GAMEST: GAMification tEchniqueS for entrepreneurial vet Teachers
El objetivo general del proyecto es apoyar la promoción de una enseñanza innovadora y de alta calidad basada en la aplicación de estrategias de gamificación. GAMEST encaja completamente en los marcos de políticas de la UE. De hecho, el proyecto identifica en la gamificación un vehículo innovador para enseñar contenidos empresariales, aumentando la participación de los alumnos. La gamificación consiste en emplear la mecánica del juego en entornos ajenos al juego. Como tal, podría considerarse como una herramienta para mejorar las habilidades de los educadores y los alumnos y puede ser un vehículo práctico para fomentar la mentalidad empresarial y las habilidades relacionadas.
GAMEST quiere tener un impacto a largo plazo en el sistema de Formación Profesional. Empoderar a los formadores de FP a través del suministro de un innovador marco de metodología didáctica basado en la gamificación dará a los alumnos de FP la posibilidad de aprender y adquirir nuevas habilidades con mayor facilidad. Por lo tanto, GAMEST tiene como objetivo afectar a todo el sistema de Formación Profesional, reducir la brecha entre los estudiantes y los maestros y brindar al grupo objetivo la herramienta práctica para enseñar las habilidades necesarias para acceder al mercado laboral empresarial.
Objetivos
Para lograr el objetivo general antes mencionado, GAMEST perseguirá dos objetivos específicos, a saber:
- OE1: Definir el estado del arte de la gamificación aplicada a la educación empresarial y detectar en qué medida el grupo objetivo ya está comprometido con las prácticas de gamificación.
- OE2: Fortalecer las habilidades de gamificación y su conocimiento de aplicación para educadores de FP.
Proyecto
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<p>El objetivo general del proyecto es apoyar la promoción de una enseñanza innovadora y de alta calidad basada en la aplicación de estrategias de gamificación. GAMEST encaja completamente en los marcos de políticas de la UE. De hecho, el proyecto identifica en la gamificación un vehículo innovador para enseñar contenidos empresariales, aumentando la participación de los alumnos. La gamificación consiste en emplear la mecánica del juego en entornos ajenos al juego. Como tal, podría considerarse como una herramienta para mejorar las habilidades de los educadores y los alumnos y puede ser un vehículo práctico para fomentar la mentalidad empresarial y las habilidades relacionadas.</p> <p>GAMEST quiere tener un impacto a largo plazo en el sistema de Formación Profesional. Empoderar a los formadores de FP a través del suministro de un innovador marco de metodología didáctica basado en la gamificación dará a los alumnos de FP la posibilidad de aprender y adquirir nuevas habilidades con mayor facilidad. Por lo tanto, GAMEST tiene como objetivo afectar a todo el sistema de Formación Profesional, reducir la brecha entre los estudiantes y los maestros y brindar al grupo objetivo la herramienta práctica para enseñar las habilidades necesarias para acceder al mercado laboral empresarial.</p><p>Para lograr el objetivo general antes mencionado, GAMEST perseguirá dos objetivos específicos, a saber:</p> <ul> <li>OE1: Definir el estado del arte de la gamificación aplicada a la educación empresarial y detectar en qué medida el grupo objetivo ya está comprometido con las prácticas de gamificación.</li> <li>OE2: Fortalecer las habilidades de gamificación y su conocimiento de aplicación para educadores de FP.</li> </ul> - Juan Carlos Vidal Aguiar - Manuel Lama Penín, Víctor José Gallego Fontenla
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