PISIXDE: Plataforma Inteligente y social para la integración, gestión y difusión de contenidos de E-learning

El aprendizaje continuo a lo largo de la vida (lifelong learning) ha sido identificado por la UNESCO y la Unión Europea como un pilar central de la Sociedad del Conocimiento. En la enseñanza orientada a profesionales para que el aprendizaje sea efectivo debe tener lugar en cualquier momento y cualquier lugar, estar acotado en el tiempo, y hacer uso de unos contenidos educativos concretos. En caso contrario, el proceso de aprendizaje podría requerir un gran esfuerzo e interferir con el desempeño de las actividades profesionales.

En este marco se ha popularizado el llamado aprendizaje rápido (r-learning), basado en el uso de "píldoras formativas" con contenidos concretos (en "dosis") y de corta duración que están adaptados a las necesidades de la organización a la que pertenecen los estudiantes. La combinación de r-learning con las redes sociales ha dado lugar a un aprendizaje en el que los estudiantes generan y "consumen" de forma rápida sus propios recursos educativos (por ejemplo, a través de blogs y wikis), etiquetan el contenido "formal" provisto por el instructor de la plataforma, e interaccionan con otros estudiantes de forma natural para compartir conocimiento. En este aprendizaje la búsqueda y acceso contextualizado a los recursos educativos y a los usuarios es un punto clave: en la medida en que se encuentren los usuarios y contenidos adecuados mejorará el aprendizaje.

Objetivos

El principal objetivo del proyecto consiste en el desarrollo de una plataforma software que soporte una red social de e-Learning en la que los usuarios puedan acceder y generar contenidos educativos, así como localizar a otros usuarios de la red social e interaccionar con ellos, enriqueciendo, de esta manera, su proceso de aprendizaje.

El proyecto tiene los siguientes subobjetivos:

  • Desarrollar un conjunto de ontologías que capturen la semántica de los componentes de una red social de e-Learning.
  • Facilitar la interoperabilidad de la red social de e-Learning con otras redes sociales.
  • Desarrollar técnicas inteligentes híbridas para la extracción de conocimiento del grafo semántico con el que se representa la red social de e-Learning.
  • Desarrollar una arquitectura software para el soporte de redes sociales de e-Learning.
  • Aplicar la plataforma social de e-Learning en casos reales.