Generacion automática de informes en lenguaje natural en una plataforma de e-learning

En este trabajo describimos el servicio SoftLearn Activity Reporter (SLAR), que genera automáticamente informes textuales en lenguaje natural acerca de la actividad de los estudiantes en la plataforma de aprendizaje virtual SoftLearn. Mediante esta aproximación mostramos la utilidad de las descripciones lingüísticas en la generación de dichos informes y como estos pueden complementar la información que facilitan los cuadros de mando visuales habituales en este tipo de plataformas. Se muestran ejemplos de aplicación sobre datos reales de un curso de grado gestionado a través de la plataforma Softlearn, que evidencian el inter es en incluir la generación automática de informes en lenguaje natural en los `learning analytics dashboards.'

Palabras clave: Descripciones lingüísticas de datos, Generación de Lenguaje Natural, Sistemas `Data to text'